http://www.edso001.blogspot.com

EDSO001 พลเมืองที่เข้มแข็ง (Potency Citizenship)

Wednesday, November 27, 2019

คาบเรียนที่ 1 วิชาเอก พละฯ ข้อตกลงในการเรียนเทอมนี้ ควรเป็นอย่างไร หน้าที่ อจ. หน้าที่ นศ.

Posted by Narong Kanchana at 4:34 PM 31 comments:

Email This BlogThis!Share to X Share to Facebook Share to Pinterest

Labels: ข้อตกลงในการเรียนรู้ร่วมกัน รายวิชาพลเมืองที่เข้มแข็ง กลุ่ม พละฯ

Newer Posts Older Posts Home

Subscribe to: Comments (Atom)

ปฏิทิน

กฎหมายเบื้องต้นและการเคารพกฎหมาย

ภาพยนตร์สั้น พลเมืองดี ด้านการเคารพกฎหมาย

เนื้อหารายวิชา พลเมืองที่เข้มแข็ง

1. การเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

2. การยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล

3. ความเสมอภาคและความเท่าเทียม

4. สิทธิและเสรีภาพ (26 ธ.ค. 62)

5. การอยู่ร่วมกันในสังคมไทยและประชาคมโลกอย่างสันติตามหลักขันติธรรม (26 ธ.ค. 62)

6. การสร้างและปฏิบัติตามกฎ กติกาของสังคมและกฎหมายเบื้องต้นที่เกี่ยวข้อง (2 ม.ค. 63)

7. รูปแบบการปกครอง อุดมการณ์และวิถีชีวิตประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข (9 ม.ค. 63)

8. หน้าที่ของตนเองในฐานะของพลเมืองในระบบประชาธิปไตย (16 ม.ค. 63)

9. สอบกลางภาค (20-25 ม.ค. 62)

Download เอกสารรายวิชา พลเมืองฯ

Download มคอ.3 รายวิชาพลเมืองที่เข้มแข็ง

ชิ้นงานที่มอบหมาย และคะแนน

1. โครงการจิตอาสาในฐานะพลเมืองที่เข้มแข็ง ระดับห้อง 1 โครงการ (25 คะแนน) ระดับกลุ่ม 1 โครงการ (25 คะแนน) หรือจะเป็นระดับกลุ่ม 2 โครงการ ๆ ละ 25 คะแนน

2. การวิเคราะห์ความสอดคล้องระหว่าง (งานกลุ่ม 10 คะแนน นำเสนอ/อภิปราย 16 ม.ค. 63 ส่งรายงานวันสอบระหว่างภาค)

2.1 สาระในรัฐธรรมนูญกับเนื้อหารายวิชา

2.2 หลักธรรมในพระพุทธศาสนากับเนื้อหารายวิชา

2.3 หลักธรรมในศาสนาอิสลามกับเนื้อหารายวิชา

2.4 หลักธรรมในศาสนาอื่น ๆ กับเนื้อหารายวิชา

3. จัดทำคลิปวีดิทัศน์เสริมเนื้อหาในแต่ละหัวข้อ (กลุ่มละ 3 คน คะแนน 10 คะแนน)

4. คะแนนการมีส่วนร่วมและความรับผิดชอบ ซึ่งรวมถึงการส่งบันทึกอนุทินและการส่งลิงค์งานใน blog (10 คะแนน)

5. สอบกลางภาค 10 คะแนน สอบปลายภาค 10 คะแนน

การเคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์

สิทธิมนุษยชน ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์***
บทความเกี่ยวกับหลักสิทธิมนุษยชน และศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์***
การส่งเสริมคุณค่าในการทำงานและสร้างศักดิ์ศรีในความเป็นมนุษย์ที่มิได้มาจากตำรา โดย ศ.นพ.ประเวศ วะสี***
ตลาดน้ำใจฯ เน้นศักดิ์ศรีมนุษย์เท่าเทียมกัน
ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์หายไปไหน
โรฮิงญาคนไร้สิทธิ
ห้องข่าวNBT กก.สิทธิฯจับมือสื่อสาธารณะเปิดตัวหนังสั้นสื่อศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์(9ธ.ค.59)
คุณไพโรจน์ พลเพชร : ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์และสิทธิมนุษยชน
ชำแหละสังคม: ศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์***
สิทธิมนุษยชนคืออะไร***
ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์***
เพราะการล้อเลียน ไม่ใช่เรื่องล้อเล่น.... ร่วมสร้างสังคมที่เคารพสิทธิมนุษยชนซึ่งกันและกัน*

ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ ความเสมอภาค

CobraK - สิทธิและเสรีภาพ (Rap คนรุ่นใหม่เข้าใจสิทธิ 2018)*****
ห้องข่าวNBT กก.สิทธิฯจับมือสื่อสาธารณะเปิดตัวหนังสั้นสื่อศักดิ์ศรีความเป็น
Infographic การละเมิดสิทธิส่วนบุคคล
สิทธิมนุษยชน ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์*****
หลักสิทธิมนุษยชน ดร.สุรชัย ศรีสารคาม
ศักดิ์ศรีของความเป็นมนุษย์ โดย: ศ.ดร.ลิขิต ธีรเวคิน
“สิทธิมนุษยชน” และความเป็นมนุษย์ของคนไทยอยู่ตรงไหน?
สถาบันนโยบายศึกษา
ประชาธิปไตยวันละคำเสนอคำว่า "ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์"
เพราะการล้อเลียน ไม่ใช่เรื่องล้อเล่น.... ร่วมสร้างสังคมที่เคารพสิทธิมนุษยชนซึ่งกันและกัน

การยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล

คุยหลังห้องเรียนเพศวิถี กับ ศ.ดร.ชัยวัฒน์ สถาอานันท์
การเหยียดผิวและเชื้อชาติในสังคมไทย
บทที่4 ความแตกต่างระหว่างบุคคล
จะอยู่ร่วมกับคนที่ "คิดต่าง" จากเราได้อย่างไร
แทนดี่ นิวตัน:อ้อมกอดความแตกต่าง สวมกอดตัวฉันเอง***
การยอมรับความหลากหลายทางเพศในครอบครัว
การยอมรับความเหมือนและความแตกต่างระหว่างบุคคล2
การยอมรับความเหมือนและความแตกต่างระหว่างบุคคล

การยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคล

ยอมรับความต่าง โดย ท่าน ว.วชิรเมธี
ยอมรับความเห็นต่างบนความเป็นไทย ตอนที่ 1
คิดต่างกัน.. ก็อยู่ด้วยกันได้
ความแตกต่างระหว่างบุคคล โดย อารยะ เสรีรัตนาคร
ความแตกต่างระหว่างบุคคล โดย Savita Langprasert
การยอมรับความเหมือนและความแตกต่างระหว่างบุคคล

สิทธิและเสรีภาพ

สิทธิและเสรีภาพในชีวิตและร่างกาย***
#รางวัลชนะเลิศ เข้าใจสิทธิหน้าที่ของตนเองและผู้อื่น "สิทธิ์ของฉัน"

ขันติธรรม

ตอนที่ 9 ทศพิศราชธรรมกับหลักธรรมอิสลาม ตอนที่ 4***
แนะนำหลักขันติธรรมลดขัดแย้งทางศาสนา***
ลักษณะของ ขันติธรรม
ขันติธรรมสำคัญไฉน
การศึกษาวิเคราะห์การใช้ขันติธรรมกับปัญหาเยาวชนไทยปัจจุบัน
การประยุกต์หลักขันติธรรมเพื่อการเสริมสร้างสังคมสันติสุข

การสร้างและปฏิบัติตามกฎ กติกาของสังคม

การส่งเสริมวัฒนธรรมแห่งการเคารพกติกาในสังคมไทย
หลักนิติธรรมและกรณีศึกษาใกล้ตัว
คุณธรรมข้อที่ 8 มีระเบียบวินัย การเคารพกฏหมาย รู้จักเคารพผู้ใหญ่
แนวทางใหม่เพื่อสร้างความเป็นธรรมด้วยหลักนิติธรรม***
กติกาภายในสังคม***
ประชาธิปไตยเป็นเรื่องแค่...การเคารพกฎ กติกา: เคารพทุกอย่างยกเว้นกฎ

รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย

รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย***

แหล่งเรียนรู้ที่สำคัญสำหรับรายวิชาพลเมืองที่เข้มแข็ง

ตอน11 พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย กรมประชาสัมพันธ์
พลเมืองดี ฉบับ 3น้า
หน้าที่พลเมือง การปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดี MWIT MEDIA
หลักการพื้นฐานของความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยและการมีจิตสำนึกสาธารณะ โดย PR ECT Thailand
ความหมายของสิทธิ หน้าที่ และเสรีภาพ (หน้าที่พลเมืองฯ)
เพลงเพื่อสิทธิมนุษยชน
หลักขันติธรรม โดยนักการศึกษาที่ยิ่งใหญ่ ท่าน ป.อ.ปยุตโต

Labels

ข้อตกลงในการเรียนรู้ร่วมกัน รายวิชาพลเมืองที่เข้มแข็ง กลุ่ม พละฯ
คลิปตัวอย่าง เคารพสิทธิ์ผู้อื่น
ความรู้เบื้องต้นทางกฎหมาย - อ.สิริภัทร ชื่นค้า
ตัวอย่าง 1การเคารพสิทธิ เสรีภาพ และกฎกติกาของสังคมที่เป็นธรรม
ปลูกฝังคนไทย "วัฒนธรรมการเคารพกติกา" #ThaiPBS #ที่นี่ThaiPBS
มอบหมายงานพรุ่งนี้ (12 กันยายน 2562 เวลา 13.00 -17.00 น.)

คำถามเพื่อการสอบกลางภาค

01 ประชาธิปไตยมีความสำคัญอย่างไร สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างไร
02 กฎ กติกาของสังคมและกฎหมายมีความสำคัญอย่างไรสำหรับคุณ
03 หากนักศึกษาเป็นครู จะนำหลักขันติธรรมไปใช้ในอาชีพอย่างไร
04 ทักษะจำเป็นสำหรับการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข มีทักษะอะไรบ้าง
05 จะสามารถประยุกต์หลักขันติธรรมในการประกอบอาชีพได้อย่างไร
06 เราจะมีความเสมอภาคและความเท่าเทียมกันให้แก่นักเรียนได้อย่างไร
07 พลเมืองที่เข้มแข็งหมายความว่าอย่างไร
08 บุคคลผู้มีหน้าที่ หมั่นขยันทำสมควร ย่อมหาทรัพย์ได้ อยู่ในหลักขันติธรรม ประเภทใด (อดทนต่อความยากลำบาก ความตรากตรำหรือ อดทนต่อความเจ็บใจ)
09 ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ มีความหมายอย่างไร
10 สิทธิและเสรีภาพมีความสัมพันธ์กับ "ความเป็นครู" และ "พลเมืองที่เข้มแข็งอย่างไร"
11 หลักขันติธรรมคืออะไร จะนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
12 สิทธิและเสรีภาพมีความเกี่ยวข้องกับการเป็นพลเมืองที่ดีหรือไม่และอย่างไร
13 การกระทำใดบ้างที่ขัดต่อสิทธิและเสรีภาพ พร้อมทั้งเสนอวิธีการแก้ปัญหาในการกระทำดังกล่าว
14 หลักขันติธรรมมีความสำคัญต่อสังคมไทยอย่างไร พร้อมยกตัวอย่างประกอบ
15 คุณจะนำพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 10 มาประยุกต์ใช้กับตนเองอย่างไร เพื่อแสดงถึงการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง
17 ตามหลักขันติธรรม สามารถจำแนก "ความอดทน" ได้กี่ประเภท อะไรบ้าง
19 ครูควรมีแนวทางอย่างไรให้นักเรียนตระหนักถึง "ศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์"
20 "สิทธิ" และ "เสรีภาพ" แตกต่างกันอย่างไร
22 การอยู่ร่วมกันในสังคมตามหลักขันติธรรมเป็นอย่างไร พร้อมยกตัวอย่างประกอบ
23 จำนำความรู้เรื่อง "สิทธิ" และ "เสรีภาพ" มาใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างไร
24 ในชีวิตประจำวัน นักศึกษาได้แสดงออกถึงการเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง อย่างไร
25 สิทธิ หมายถึงอะไร พร้อมยกตัวอย่างประกอบ
26 ในฐานะที่เราเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย เราควรทำสิ่งใดบ้าง
27 ความเสมอภาคและความเท่าเทียม มีความสำคัญอย่างไร และหากสังคมไทยขาดความเสมอภาคและความเท่าเทียม จะมีผลอย่างไร
28 หากท่านเป็นคุณครู ท่านจะมีวิธีการอย่างไรให้นักเรียนในห้องของท่านยอมรับความแตกต่างระหว่างบุคคลของเพื่อน